本文不对色盲测试书籍存在的合理性做任何讨论，因为自认为以我个人的认知、影响力对现状不会有什么改变，并且我也无改变现状的意愿。写下这篇文章仅仅是为我自己服务，如果它顺带对其他人有或好或坏的影响，纯属非本人意愿的副作用。我已经多次在无准备的前提下去医院体检被诊断为色弱，具体情况各家医院的结果略有不同：绿色弱或红绿色弱。总体来说，愿意认真给我检查的医生都判定我是有色弱的。我自测的结果是绿色弱，用的是《俞自萍第五版》、《俞自萍第六版》和《李春惠新编》三本书。在这样无欺诈的前提下得到的结果——我的色觉与大部分人不同，这种情况被称为色弱，我相信是无争议的。最近增驾体检被不负责地对待令我有了新的想法：既然我是色弱的情况已经被多次证实，那就无必要再继续验证。为了我既定的安排不会因为别人不负责的行为而被耽误，我要做的就是用他愿意相信的方式告诉他既定的结果。既如此，应对色觉体检的思路就需要做改变：从体检是对我自身情况的反映，到把它作为一个考试，并以此前提做准备去参加考试，最后达到我预期的结果。
本文收录《俞自萍第五版（66）》、《俞自萍第六版（48）》和《李春惠新编（61）》三本书的组图，其中会删去测谎用的图片（无论色觉异常与否皆可辨认）。书中的每个图片将以下面的形式编排：
<书中的页码>
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[可选：针对图片的分析]
[可选：记忆标记位置]
下文图片会以书中的分组类型进行组织，如《俞自萍第五版（66）》中，将图片分为：”简单数字组“、”几何图形组“，”图画组“和”多位数字组“。另外，增加”我的情况“章节，记录我对每本书的测试情况，针对结果分析我需要记忆的，张数最少的图片。其中以图表的形式描述”正常色觉“、”色弱“预期的测试答案，以及我的测试结果。
俞自萍第五版（66）
我的情况
判定是否需要练习的图片，是以预期结果为色弱为标准。其中结果分为三个等级：1. 不能读；2. 难读；3. 部分难读。
简单数字组
| 图号 | 正常 | 色弱 | 我的情况（✅ 为需要练习的图） |
|---|
| 2 | 291 | 9 或 291 | 9 |
| 3 | 628 | 不能读 / 628 | 不能读 |
| 4 | 88 | 99 | 99 |
| 5 | 69 | 不能读或69 | 69 |
| 6 | 60 | 不能读或60 | 60 |
| 7 | 98 | 98 | 98 |
| 8 | 816 | 816 | ✅ 不能读 |
| 9 | 9 | 9 | ✅ 全难读 |
| 10 | 286 | 8 | 8 |
| 11 | 62 | 62 | ✅ 不能读 |
| 12 | 2\9 | 2\9 | ✅ 2\9（部分难读） |
| 13 | 6\0 | 6\0 | ✅ 6\0（部分难读） |
几何图形组
| 图号 | 正常 | 色弱 | 我的情况（✅ 为需要练习的图） |
|---|
| 16 | ☆ | △ | △ |
| 17 | 〇\〇 | 不能读或〇\〇 | 〇\〇 |
| 18 | 〇 | 〇 | 〇 |
| 19 | 〇\▽ | 〇\◁ | 〇\▽ |
| 20 | △〇▽ | 〇 | △〇▽ |
| 21 | □\▽ | □\▽ | ✅ □（部分难读）\▽ |
| 22 | 〇\☆ | 〇\☆ | ✅ 〇\☆（部分不能读） |
图画组
| 图号 | 正常 | 色弱 | 我的情况（✅ 为需要练习的图） |
|---|
| 23 | 壶 | 壶 | 壶 |
| 24 | 眼镜 | 不能读 | 眼镜 |
| 25 | 〇 剪刀 | 〇 剪刀 | ✅ 〇 剪刀（部分难读） |
| 26 | 杯 | 不能读或杯 | 不能读 |
| 27 | 鱼 | 鱼 | ✅ 不能读 |
| 28 | 鹅 | 鹅 | ✅ 难读 |
| 29 | 燕 | 燕 | ✅ 难读 |
| 30 | 蝴蝶 | 蝴蝶 | ✅ 不能读 |
| 31 | 蜻蜓 | 不能读 | 难读 |
| 32 | 鸽 | 不能读或鸽 | 不能读 |
| 33 | 牛 | 鸡或牛 | 鸡 |
| 34 | 狗 | 狗 | ✅ 狗（难读） |
| 35 | 羊 | 鸡或羊 | 羊、鸡可见 |
| 36 | 伞 | 不能读 | 伞 |
多位数字组
| 图号 | 正常 | 色弱 | 我的情况（✅ 为需要练习的图） |
|---|
| 38 | 899 022 | 899 022 | ✅ 难读 |
| 39 | 621 989 | 621 989 | ✅ 难读 |
| 40 | 812 | 812 | ✅ 不能读 |
| 41 | 908 | 〇 | 908：难读 |
| 42 | 6098 | 6098 | ✅ 不能读 |
| 43 | 8609 | 8609 | ✅ 不能读 |
| 44 | 698 | 9或698 | 9 |
| 45 | 6298 | 不能读 | 难读 |
| 46 | 2901 | 不能读 | 不能读 |
| 47 | 899 | 899 | ✅ 不能读 |
| 48 | 602 | 98或602 | 98；602：难读 |
| 49 | 820 | 820 | ✅ 不能读 |
| 50 | 2619 | 不能读 | 2619 |
后天色觉障碍图组
| 图号 | 正常 | 色弱 | 我的情况（✅ 为需要练习的图） |
|---|
| 53 | 60 | 不能读或60 | 60 |
| 54 | 266 | 不能读或266 | 266 |
| 55 | 928 | 不能读或928 | 928 |
| 56 | 68 | 不能读或68 | 68 |
| 57 | 26 | 不能读或26 | 26 |
| 58 | 16 | 不能读或16 | 16 |
| 60 | 〇/□ | 不能读或〇/□ | 〇/□ |
| 61 | 〇/△ | 不能读或〇/△ | 〇/△ |
| 62 | □\〇 | 不能读或□\〇 | □\〇 |
| 63 | △ 〇 | 不能读或△ 〇 | △ 〇 |
| 64 | △/□ | 不能读或△\□ | △\□ |
| 65 | 〇/〇 | 不能读或〇/〇 | 〇/〇 |
需要练习的图
书內组图
简单数字组
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特征：图被竖直白线从中间二分，紧贴线的两边是两颗菱形宝石（红、绿），2 宝石几乎位于图的正中央（第 5 格）；
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几何图形组
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图画组
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25
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26
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特征：中央（第 5 格）竖直方向有条红头（1 节）橙身（3 节）虫
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多位数字组
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特征：左上（几乎贴到左边线），第 1 格左下角，有个 4 节 4-11 深绿虫
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特征：靠近图中央的右下方，有个粉红 4 节 1-7 虫，位于第 9 格左上角顶点
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特征：右下角有 1-7 的 5 结虫，位于第 9 格中央
俞自萍第六版（48）
13 个图需要记忆：03、07、09、13、14、15、16、22、23、26、27、29、30、37、38、39、40
数字：69、916、628、6289、6089、2901、8609、899/022、621/989、522、825、58、09
本章仅记录 35 张图，缺少 13 张图（见下表）。
| 测谎用 | 单色图 | 非用于测试红绿色盲/弱 |
|---|
1. 01 - 909 或 606（反转）
2. 17 - 熊猫
3. 36 - ☆☆ | 1. 31 - 红
2. 32 - 黄
3. 33 - 蓝
4. 34 - 绿
5. 35 - 紫 | 1. 44 - 21 或 12（反转）
2. 45 - 52 或 25（反转）
3. 46 - 69
4. 47 - 〇 〇
5. 48 - □ △ |
按功能分组
- 通用组（30张，1～30）：确定是否色觉异常；
- 单色组（5张，31～35）：如其名；
- 功能组（8张，36～43）：确定色觉异常情况：色盲/色弱；
- 后天组（5张，44～48）：确定是否后天性色觉异常情况。
注意：在检测方法中提到 “对已诊断为色觉异常者，还需使用功能图组（37～43）或 / 和图 29、图 30 进行色觉异常性质的检查”。
推测：部分体检医生为省事可能直接使用功能组图 + 图 29、图 30 进行测试，因此需重点关注此二者
| 图号 | 正常读图（括号內为旋转180度读图） | 色觉异常读图（括号內为旋转180度读图） | 备注 |
|---|
| 37 | 522（225） | 红绿色盲、红色盲：不能读；绿色盲 522（225） | 红色弱：522（225）难读；绿色弱：522（225） |
| 38 | 825（528） | 红绿色盲、绿色盲：不能读；红色盲 825（528） | 红色弱：825（528）；绿色弱：825（528）难读 |
| 39 | 5/8（8/5） | 红绿色盲：不能读；红色盲8（8）；绿色盲5（5） | 红色弱：5 字难读/8；绿色弱5/8字难读 |
| 40 | 0/9（6/0） | 红绿色盲：不能读；红色盲0（0）；绿色盲9（6） | 红色弱：0/9 字难读；绿色弱：0 字难读/9 |
| 41 | △/□（□/▽） | 红绿色盲：不能读；红色盲：□（□）；绿色盲：△（▽） | 红色弱：△难读/□；绿色弱：△/□难读 |
| 42 | 86（98） | 重级（< I 级）色盲不能读或读9（6） | |
| 43 | 茶壶 | 重级（< I 级）色盲不能读 | |
关于我无法辨认的图（7 张）
其中不包含陷阱图，因为可以陷阱反推答案。 组图见附录-无法辨认组图
- 07 - 916
- 09 - 628 或 829（反转）
- 14 - 6098 或 8609（反转）
- 15 - 2901 或 1062（反转）
- 16 - 8609 或 6098（反转）
- 26 - 兔
- 27 - 蝴蝶
陷阱图（10 张）
相似图（4 张）
- 整体图相似，即色块组成相似：05 - 60 或 09（反转） 与 15 - 2901 或 1062（反转）
- 看到浅绿和正绿色块组成的 6 或 9（倒转）：06 - 162 或 291（倒转） 与 11 - 268 或 892（倒转）
- 看到“鸡”：20 - “牛” 与 25 - “羊”
- 整体图相似，且同为六个格：29 - 899(上)/022（下） 或 220（上）/668（下） 与 30 - 126(上)/989（下） 或 686（上）/921（下）
二分图（3 张）
六格图（2张）
- 29 - 899(上)/022（下） 或 220（上）/668（下）
- 30 - 126(上)/989（下） 或 686（上）/921（下）
书內组图
通用组
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特征记号：中间有个向上的角
干扰色1：黄橄榄（Greenish tan #B4C275， 归属于黄色系，但带有绿色视觉倾向，柔和、明亮的黄橄榄色，视觉上非常接近未成熟的橄榄或某些植物的颜色）
干扰色2：橄榄褐（Drab #858D53，黄色系，一种亮度偏低、饱和度较低的暗淡橄榄黄色，这个颜色广泛用于军事、户外装备和追求质朴、复古感的设计中）
主色1：豆沙粉（Dirty pink #C06765，红色系， 一种亮度中等、饱和度偏低的灰调红色（粉红色））
主色2：杏仁黄（Apricot #FCB86E， 黄色系， 非常明亮、温暖且柔和的浅黄色，视觉上非常接近奶油、杏仁或柔和阳光的颜色）
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主色块是：正绿
次色块是：浅绿和黄色（Wheat 小麦色）
主干扰色：橙色（Apricot 杏色）
次干扰色：红色
6：明显可以看出中间，由正绿与浅绿色块组成；
1：在 6 左边，容易忽略，由正绿与黄色构成；
2：在 6 右边，同 1。
橙色（背景色）：分布在黄色附近，造成难以分辨，导致忽略黄色；
红色（背景色）：干扰不大，可忽略。
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主色1：玫瑰红（Dusky rose #A35461， 中等亮度、中等饱和度的深粉红色或玫瑰红色，视觉上接近某些浆果或干燥玫瑰的颜色）
主色2：浅黄（Apricot #FEC270， 非常明亮、柔和且温暖的浅黄色，视觉上非常接近奶油、蜂蜜或柔和阳光的颜色）
干扰色1：黄橄榄（Greenish beige #BFC76A，黄色系，明亮且带有灰绿色调的黄色，典型的 “黄橄榄色”。）
干扰色2：绿（Slate green #537957， 深沉、稳重的绿色，视觉上非常接近森林中松柏或苔藓的颜色）
不认真看，很难分清图中的玫瑰红、绿和浅黄、黄橄榄，导致无法第一时间找出主色，因此难以看清答案（916）。误以为整个图都是橄榄黄和绿色块组成
结论
- 第一眼看到整个图都是橄榄黄与绿色块组成的，联想到可能是 916
特征：反甲，位于第 9 格中
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特征：1-7三节绿虫，位于第三格
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标记：镰刀（割鹿（谐音引导出开头的 6）刀）
口诀：被屠戮（6）至生灵（0）涂炭的酒（9）吧（8）
特征位置：纵向贯穿第 6、9 两格
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特征：4-11 三节绿虫，位于第 2 格右上角
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特征：竖向的大菱形，位于中央即第 5 格
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功能组
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特征：双头角，位于第 9 格
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太极图
左太极 - 数字 5
主色1：朱红色（Coral #F15C4F， 极其鲜艳、明亮的暖红色（朱红色），视觉上带有强烈的橙色感，但根基仍是红色）
主色2：浅橙（Dark peach #FE9C7A，非常明亮、柔和且温暖的浅橙红色，视觉上非常接近鲑鱼粉、珊瑚色或日落的颜色）
干扰色1：米黄（Toupe #B9A575， 柔和、雅致的灰黄色，常见的中性色，中文里通常称为 “米黄色” 或 “卡其黄”）
干扰色2：灰紫（Purple grey #63525D， 深暗、低饱和度的灰紫色，视觉上呈现出一种优雅、沉稳的色调，类似于某些干燥花朵或黄昏天空的颜色）
右太极 - 数字 8
主色1：深绿（Charcoal #2F3731，极深、极暗的灰绿色）
主色2：正绿（Muted green #4B974C，中等亮度、中等饱和度的纯净绿色，非常接近自然界中树叶、草地或苹果绿的颜色）
干扰色1：棕红（Brownish purple #6F3641，深暗且偏冷的酒红色或棕红色）
干扰色2：橙色（Terra cotta #E57E51， 鲜艳、明亮且温暖的橙红色，视觉上非常接近成熟的柿子、柑橘果肉或夕阳的颜色）
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11-5点分割图
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附录
无法辨认组图
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